پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی- زمینه یابی است که با هدف شناسایی چالش ها و راهکارهای ارتقای اثربخشی عملکرد انجمن اولیا و مربیان در مدارس ابتدایی انجام شده است.در این پژوهش 250 نفر مدیر، معلم و اولیای دانش آموزان شهر پلدختر شرکت داشتند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه محقق ساخته است که شامل دو بخش (چالش ها)22 سوال و (راهکارها) 22سوال و بر اساس طیف لیکرت چهاردرجه ای تدوین و جهت گردآوری داده...

پژوهش حاضر تحت عنوان بررسی تاثیر افزایش مشارکت انجمن اولیا و مربیان در فعالیت های مدرسه بر تحقق اهداف آموزشی و تربیتی دانش آموزان در مدارس راهنمایی شهر پاکدشت است که به بررسی میزان تاثیرات انجمن اولیا و مربیان و خانواده ها بر روی تحقق اهداف آموزشی و تربیتی دانش آموزان پرداخته ایم. از اینرو پرسش اصلی تحقیق این است که چگونه وچه عاملی باعث افزایش مشارکت خانواده ویا انجمن اولیاومربیان در فعالیت های...

ارزشیابی از فعالیت های آموزشی و پرورشی انجمنهای اولیا ومربیان به یقین یکی از راهبردهای ارتقا کیفی و کمی برنامه های سازمانی، تجزیه و تحلیل، بررسی و ارزشیابی از فعالیتها و عملکرد مجریان برنامه هاست. علمای تعلیم و تربیت از ارزشیابی تعاریف گوناگونی ارائه داده اند که یکی از مهمترین آنها عبارت است از: جمع آوری اطلاعات و استفاده از آنها برای تصمیم گیری تا به وسیله آن اطلاعات بتوان درباره ارزش یک چیز ی...

چکیده ندارد.

تبیین  رابطه سلامت سازمانی با اثربخشی فعالیتهای انجمن اولیا و مربیان مدارس کشور دکتر زهرا شعبانی1 چکیده هدف از این پژوهش تبیین رابطه سلامت  سازمانی با اثربخشی فعالیتهای انجمن اولیا و مربیان مدارس کشور بوده است. روش پژوهش از نوع همبستگی و برآورد حجم نمونه بر اساس جدول کرجسی و مورگان بوده است. حجم نمونه 900 عضو انجمن بوده که به روش تصادفی –طبقه ای  انتخاب شده­اند.  برای گردآوری داده ­ها، از آزمون...

هدف از پژوهش حاضر، بررسی نگرش اعضای انجمن اولیا و مربیان مدارس ابتدایی و راهنمایی شهر کازرون نسبت به اثربخشی عملکرد انجمن اولیا و مربیان می باشد . جامعه آماری کلیه اعضای انجمن اولیا و مربیان مدارس ابتدایی و راهنمایی شهر کازرون بوده است .

این پژوهش با هدف بررسی نگرش مدیران و معلمان نسبت به عملکرد انجمنهایاولیاءومربیانو رابطه آن با جو مدرسه در مدارس ابتدایی شهرستانبهمئی صورت گرفت. از میان کارکنان آموزش و پرورش که در سال تحصیلی 1394-1393 مشغول به کار بودند تعداد 254 نفر بر اساس جدول مورگان و کرجسی به عنوان نمونه انتخاب گردید. روش تحقیق در این پژوهش با توجه به اهداف و ماهیت موضوع، روش توصیفی و از نوع پیمایشی بود. از دو پرسشنامه عمل...

این تحقیق به بررسی فعالیت های انجمن اولیا و مربیان در کشورهای ایران، مالزی و ژاپن جهت ارائه راهکار مطلوب پرداخته است. این تحقیق از نوع تطبیقی توصیفی می باشد. ابزار گردآوری اطلاعات شامل اینترنت، منابع کتابخانه ای، مقالات و پایان نامه های موجود در مورد موضوع تحقیق می باشد. روش تحقیق با بهره گیری از روش بردی که شامل چهار مرحله می باشد صورت گرفته است (توصیف، تفسیر، همجواری و مقایسه). عزم جدی در ...

در تحقیق حاضر که با توجه به اهمیت ارتباط والدین دانش آموزان و میزان مشارکت آنها در پیشبرد اهداف آموزشی، مالی و پرورشی مدارس، به بررسی اثر بخشی فعالیتهای انجمن اولیا ومربیان پرداخته شده است تا تاثیر این نهاد را در مسائل مالی، آموزشی و پرورشی ترسیم نماید. بر این اساس با استفاده از روش توصیفی – تحلیلی و ابزار پرسشنامه محقق ساخته که بر اساس متغیرها و فرضیات تحقیق تهیه شده است،نگرش 264 نفر از کارشنا...

هدف از پژوهش حاضر " بررسی نقش انجمن اولیاء و مربیان در بهبود فرآیند آموزشی و پرورشی از دیدگاه اولیاء و مربیان در مدارس راهنمایی دخترانه (مطالعه موردی:منطقه 15 شهر تهران)" می باشد. جامعه آماری این پژوهش ، مربیان دوره راهنمایی آموزش و پرورش منطقه 15 شهر تهران و اولیا دانش آموزان این دوره می باشند که نمونه آماری این پژوهش مجموعا 200 نفر (100 نفر مربی و 100 نفر ولی ) بوده است و ابزار گردآوری اطلاعا...